Skip to main content

GURU BK SMK NEGERI 2 KEBUMEN SIAP WUJUDKAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DI SMKN 2 KEBUMEN

Joksang,

Kebumen, SMK Negeri 2 Kebumen, Kepala Sekolah beserta Wakil Kepala Sekolah bidang Kurikulum, dan Wakil Kepala Sekolah bidang Kesiswaan serta semua guru Bimbingan Konseling mengadakan rapat dan diskusi Jum’at (29/7) di ruang rapat SPMI SMK Negeri 2 kebumen, untuk membahas fungsi dan peran guru Bimbingan Konseling pada Kurikulum Merdeka. Rapat dibuka oleh Kepala SMK Negeri 2 Kebumen bapak Nurul Aini S.Pd., M.Pd. Dalam sambutannya Kepala Sekolah mengharapkan kerja sama dan peran aktif guru Bimbingan Konseling untuk membimbing dan membentuk sikap dan karakter peserta didik dalam rangka implementasi Kurikulum Merdeka. Selain itu Kepala SMK Negeri 2 Kebumen juga menyampaikan bahwa Kurikulum Merdeka menuntut seluruh unsur dalam satuan pendidikan untuk memberikan kontribusinya. Mengingat, kurikulum merdeka diluncurkan sebagai salah satu solusi learning lost akibat covid-19.

Hal senada disampaikan oleh Wakil Kepala Sekolah bidang Kurikulum bapak Eko Nugroho, S.Pd, memaparkan, dalam mengoptimalkan fungsi dan peran suatu satuan pendidikan bukan hanya komptensi yang perlu ditingkatkan, tetapi sikap dan karakter juga wajib dibenahi. Tata krama dan tinda tanduk siswa wajib menjadikan prioritas perbaikan. Perbaikan karakter ini tentunya tidaklah terlepas dari fungsi dan peran guru bimbingan konseling.

Layanan Bimbingan dan Konseling apa saja yang bisa diberikan dalam Implementasi Kurikulum Merdeka?

  • Bimbingan dan Konseling Bidang Layanan Pribadi
  • Bimbingan dan Konseling Bidang Layanan Belajar
  • Bimbingan dan Konseling Bidang Layanan Sosial
  • Bimbingan dan Konseling Bidang Layanan Karir

Masih dalam paparannya, Wakil Kepala Sekolah bidang Kurikulum juga menyampaikan bahwa peran guru BK dalam implementasi Kurikulum Merdeka adalah:

  • Sebagai sentral dan pusat pengembangan karakter siswa dan sudah dimulai sejak siswa masuk
  • Memahami profil siswa, baik dari segi sosial, belajar, maupun tujuan karirnya.
  • Untuk mewujudkan kesejahteraan  psikologis peserta didik (student  wellbeing)
  • Memfasilitasi perkembangan peserta didik  agar mampu mengaktualisasikan potensi dirinya dalam rangka mencapai  perkembangan secara optimal
  • Berperan aktif dalam mensukseskan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

Dalam rangka mewujudkan dan mempercepat proses terbentuknya siswa SMK Negeri 2 Kebumen dengan Profil Pelajar Pancasila, kepala SMK Negeri 2 Kebumen, bapak Nurul Aini, S.Pd., M.Pd. didampingi Wakil Kepala Sekolah bidang Kurikulum bapak Eko Nugroho Widodo, S.Pd. dan Wakil Kepala Sekolah bidang Kesiswaan Bapak Akhmad Arifin, S.Pd. melaksanakan analisis profil siswa SMK Negeri 2 Kebumen. Dalam analisis profil tersebut ditemukan beberapa sikap yang perlu diperbaiki salah satuya melalui kegiatan BK, yakni agar BK melakukan tindakan preventif misalnya dengan pelayanan di dalam kelas. Selain itu juga akan dilakankaan pembiasaan untuk meningkatkan kedisiplinan dan sikap sebagaimana profil pelajar Pancasila, yakni terpenuhinya dimensi  (1) Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia, (2) Berkebinekaan global, (3) Bergotong-royong, (4) Mandiri, (5) Bernalar kritis, dan (6) Kreatif.

Selain itu dalam analisis profil dan karakter siswa SMK Negeri 2 Kebumen, Bapak Margiyoto, S.Pd., M.M., selaku koordinator guru Bimbingan Konseling menyampaikan bahwa peningkatan karakter siswa yang baik sebagaimana Profil Pelajar Pancasila mutlak dilaksanakan, untuk itu tim bimbingan konseling SMK Negeri 2 Kebumen siap untuk mengawal program tersebut demi kualitas siswa SMK Negeri 2 Kebumen baik siswa kompetensi dan sikap yang dimiliki.

Sukses dan terus berprestasi SMK Negeri 2 Kebumen. (Tsan30072022)

SERBA-SERBI MPLS (MASA PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH) SMK NEGERI 2 KEBUMEN

Joksang,

Kebumen, SMK Negeri 2 Kebumen, kegiatan MPLS atau Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah adalah masa dimana peserta didik baru diberikan kesempatan untuk mengenal lebih dekat dengan tempat sekolah yang baru. Pada masa MPLS, seluruh siswa baru akan mengikuti kegiatan yang bersifat edukatif dan menyenangkan. Sehingga, siswa mampu mengenali ekosistem sekolah dan menyesuaikan diri dengan lingkungan yang baru. Saat pengenalan lingkungan sekolah MPLS tidak dibenarkan untuk melakukan praktik-praktik kekerasan, perpeloncoan, dan bullying.

Dikutip dari Buku Saku MPLS SMP, MPLS adalah kegiatan yang diselenggarakan oleh sekolah dalam rangka memperkenalkan para siswa baru pada semua hal yang berhubungan dengan sekolah. Perkenalan tersebut dapat mengenalkan antar murid baru dengan kakak kelas ataupun guru yang mengajar. Selain itu, MPLS juga dapat mengenalkan komponen sekolah, seperti cara belajar, penanaman konsep pengenalan diri, dan pembinanan. MPLS merupakan kegiatan yang wajib diikuti dan dilakukan oleh semua siswa baru, hal tersebut dikarenakan MPLS mempunyai banyak manfaat (https://www.kompas.com/tren/read/2022/07/05/203000665/apa-itu-mpls-aturan-tujuan-dan-pelaksanaannya)

MPLS dibuka oleh Kepala Sekolah Bpk. Nurul Aini, S.Pd, M.Pd, dan diikuti oleh 648 siswa baru. Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan, Akhmad Arifin S.Pd. menyampaikan bahwa kegiatan MPLS di lingkungan SMK Negeri 2 Kebumen dilaksanakan dari tanggal 11 Juli sampai dengan 14 Juli 2022. Kegiatan berlangsung dari pukul 07.00 sampai dengan 13.00. Kegiatan diisi dengan pengenalan lingkungan, pemberian materi diantaranya Wawasan Wiyata Mandala, Kesadaran Berbangsa dan Bernegara, Pendidikan Karakter dan Budi pekerti, Pengenalan Kurikulum, Potensi Diri dan Belajar Efektif, Tata Krama dan Keagamaan, Pembinaan Mental, Kepramukaan, iklim sekolah, budaya sekolah, kegiatan ekstra kurikuler yang ada di sekolah dan lain-lain. Pada kegiatan MPLS juga menggandeng KODIM 0709 Kebumen untuk memberikan materi terkait kesemaptaan fisik dan PBB yang bertujuan agar siswa punya mental dan kesemaptaan fisik serta PBB yang baik.

Peserta didik baru diajak berkeliling di wilayah SMK N 2 Kebumen agar peserta didik baru pahan dengan lingkungan mereka yang baru. Kegiatan orientasi bengkel untuk masing-masing peserta didik sesuai dengan jurusan atau prodi yang mereka pilih, agar mereka mengenal dan memahami jurusan yang mereka pilih. Pengenalan kegiatan ekstra kurikuler juga dilakukan, agar peserta didik baru bisa memilih kegitan ekstra yang mereka minati.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Maju dan terus berprestasi SMK Negeri 2 Kebumen. (Tsan30072022)